How does financial autonomy of educational establishments form pupils’ active public stance? How does it influence educational service quality? Which innovation approaches are implemented by founders to ensure financial autonomy for 100% of educational establishments? Why is the idea of financial autonomy not fully supported and how can it be changed?
From 10 A.M. till 12:12 A.M. on February, 16, 2022, there will be held the webinar: "Financial autonomy of educational establishments – implementation challenges and advantages: best municipality practices".
To partake in the event, please, register at the google-form at: https://forms.gle/4BrXRVwCzkDX3NxJ9.
11 October 2026
From adversities to opportunities: UCORD and...
On 12 October, an international discussion “Regional pathways to turn crisis into competitive advantage: from...
09 October 2026
Добре врядування та якісна освіта: як залучити молодь до розвитку громад і доброчесного врядування
Добре врядування та якісна освіта: як залучити...
7 жовтня у Львові відбувся форум «Амбасадори доброчесності: освіта та партнерство заради розвитку громад»,...
09 October 2026
КРОКУС у регіонах: UCORD готує АРР до проєктного розвитку територій
КРОКУС у регіонах: UCORD готує АРР до...
A two-day training course on using the KROKUS platform for representatives of 20 regional development agencies was...
09 October 2026
«Я обираю майбутнє в Україні!»
«Я обираю майбутнє в Україні!»
Що потрібно, аби саме так могли сказати кожен учень і учениця, які завершують школу? Не просто знати назви...