How does financial autonomy of educational establishments form pupils’ active public stance? How does it influence educational service quality? Which innovation approaches are implemented by founders to ensure financial autonomy for 100% of educational establishments? Why is the idea of financial autonomy not fully supported and how can it be changed?
From 10 A.M. till 12:12 A.M. on February, 16, 2022, there will be held the webinar: "Financial autonomy of educational establishments – implementation challenges and advantages: best municipality practices".
To partake in the event, please, register at the google-form at: https://forms.gle/4BrXRVwCzkDX3NxJ9.
19 March 2026
Комітет рекомендував парламенту підтримати...
19 березня Комітет Верховної Ради України з питань організації державної влади, місцевого самоврядування,...
19 March 2026
Ще 13 проєктів відібрано для реалізації в межах фінансових угод з ЄІБ
Ще 13 проєктів відібрано для реалізації в межах...
Під час засідання Експертної робочої групи під головуванням заступника міністра Олексія Рябикіна було рекомендовано...
19 March 2026
Пітчинг, сертифікати та нові компетенції: у Києві завершився дводенний тренінг UCORD для АРР
Пітчинг, сертифікати та нові компетенції: у...
19 березня у Києві завершився дводенний тренінг «Концепція проекту: шлях від ідеї до рішень з ІТ-інструментом проєкту...
19 March 2026
Безпечні умови навчання: Уряд спрямував понад 2...
Кабінет Міністрів України прийняв розпорядження від 18 березня 2026 р. № 239-р, яким затвердив розподіл субвенції з...