23 березня 2023 року о 15:00 Шведсько-український проєкт «Підтримка децентралізації в Україні» (SALAR International) проведе вебінар на тему: «Шкільна освіта в громадах в умовах війни та у післявоєнний період».
Метою заходу є експертна дискусія із залучення аудиторії з органів місцевого самоврядування та освітян.
Питання, що будуть обговорюватися:
Модератором заходу буде Павло Хобзей, директор Львівського інституту післядипломної педагогічної освіти
Перша панель
Особливості освітнього процесу під час воєнного стану у місцевих громадах. Забезпечення навчання для дітей, які вимушено переміщеними особами.
Друга панель
Можливості подолання освітніх втрат і розривів. Особливості освітньої політики в післявоєнний період.
Для участі у вебінарі треба зареєструватися за посиланням: https://forms.gle/rJvRmUA9tBZcoanu6
Крім того, трансляцію та запис вебінару можна буде переглянути на сторінці проєкту у фейсбук: або на каналі в Youtube.
Tags:
Source:
Проект «Підтримка децентралізації в Україні» (SALAR International)
25 September 2026
Нові умови оплати праці освітян з 1 вересня 2026 року
Нові умови оплати праці освітян з 1 вересня...
1. Що насправді змінюється в оплаті праці З 1 вересня 2026 року в Україні запрацював новий механізм оплати праці...
25 September 2026
Від благоустрою до стійкості: як війна змінила роль ОСН і чому законодавство має наздогнати практику
Від благоустрою до стійкості: як війна змінила...
У Києві відбулася XV Всеукраїнська конференція з питань самоорганізації населення. Цього року ми говорили про органи...
25 September 2026
Від ресурсу до заводу: чого команди регіонів навчаються в рамках ініціативи Produce!
Від ресурсу до заводу: чого команди регіонів...
Вільна земля, підведені комунікації та назва «індустріальний парк» ще не роблять територію промисловою. Щоб тут...
25 September 2026
Гроші на відбудову - лише початок. Чи готові ми перетворювати їх на проєкти?
Гроші на відбудову - лише початок. Чи готові ми...
Дискусія про відбудову України протягом тривалого часу цілком закономірно оберталася навколо грошей. Скільки...