Алгоритм прийняття рішень під час реорганізації закладів загальної середньої освіти (запис вебінару)

Який алгоритм прийняття рішень під час реорганізації закладів загальної середньої освіти. В чому особливості внесення змін до статуту при реорганізації. Які ключові пункти мають бути в рішенні про ліквідацію чи реорганізацію закладів загальної середньої освіти. Чи може директор бути головою реорганізаційної комісії і отримувати за це зарплату. Відповіді на ці та інші питання —в новому відео вебінару з Сергієм Яцковським, національним експертом Швейцарсько-український проєкт DECIDE.

А ще у записі вебінару знайдете багато практичних юридичних порад та рекомендацій.

Презентація спікера.

 

 

Записи усіх вебінарів DECIDE


Вебінар провели в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я». Ключова мета – допомогти розвитку ефективної системи управління освітою на місцях.

Кампанію реалізує швейцарсько-український проєкт DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» спільно з Міністерством освіти і науки України, Міністерством розвитку громад, територій та інфраструктури України і Всеукраїнською асоціацією ОТГ.

Tags:

osvita vebinar education Serhii Yatskovskyi

Source:

Read more:

23 July 2026

23 July 2026

Кабмін підтримав законопроєкт про посилення захисту дітей: які зміни очікують громади

Кабмін підтримав законопроєкт про посилення...

Кабінет Міністрів України підтримав розроблений Міністерством соціальної політики, сім'ї та єдності законопроєкт «Про...

23 July 2026

Національна навчальна програма I_CAN запрошує громади Хмельниччини вивчати як управляти публічними інвестиціями

Національна навчальна програма I_CAN запрошує...

Триває активна літня сесія програми I_CAN. У середині серпня заплановані тренінги для фахівців громад Хмельницької...

23 July 2026

Додатковий відбір для участі у Національному пілотуванні системи профорієнтації дітей і підлітків

Додатковий відбір для участі у Національному...

Громадська організація «Розвиток громадянських компетентностей в Україні» — ГО «ДОККУ» — у межах впровадження...