Як ефективно організувати роботу Піклувальної ради закладів освіти територіальної громади? Які повноваження та сфера впливу Піклувальної ради? Як розробити Положення про Піклувальну раду закладів освіти громади? Чому необхідно проводити навчання членів Піклувальної ради та які теми варто розглядати? Як організувати і провести перше засідання Піклувальної ради закладів освіти? Відповіді на ці та інші запитання - у записі вебінару від Швейцарсько-українського проєкту DECIDE.
Разом із Надією Балабуст, експерткою Швейцарсько-українського проєкту DECIDE, учасники вебінару лише обговорили актуальні питання організації роботи Піклувальних рад, а й поділилися досвідом 16 громад-партнерів проєкту DECIDE, де такі ради успішно функціонують вже не один рік.
Попередній вебінар "Покроковий план створення Піклувальної ради закладів освіти" є за посиланням.
Вебінар провели в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я». Ключова мета – допомогти розвитку ефективної системи управління освітою на місцях.
Кампанію реалізує швейцарсько-український проєкт DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» спільно з Міністерством освіти і науки України, Міністерством розвитку громад, територій та інфраструктури України і Всеукраїнською асоціацією ОТГ.
07 September 2026
Як може працювати депозитно-поворотна система: від європейського досвіду до української моделі
Як може працювати депозитно-поворотна система:...
Національний план управління відходами до 2033 року показує важливу статистику. В Україні працює близько 1500...
07 September 2026
UCORD Summer School kicks off in Uzhhorod: Why...
When air raid sirens sound daily in the region, a strategy easily seems like a luxury. First things first: restore...
04 September 2026
Training local specialists to avoid the need...
Hleiuvatska community in Dnipropetrovsk region is situated just 15 minutes from the city of Kryvyi Rih. For many,...
04 September 2026
“Educational Polissia 2026/27: We teach. We...
On 20 August, Zhytomyr hosted the August Forum “Educational Polissia 2026/27: We Teach. We Inspire. We Succeed”,...