29 січня - вебінар «Основи грантрайтингу для сфери освіти: структура проєктної заявки та алгоритм її заповнення»

Хочете навчитися уникати помилок і грамотно заповнювати проєктну документацію? Тоді вебінар від експертів швейцарсько-українського проєкту DECIDE Антона Мелякова та Олега Кулініча саме для вас.


Вебінар розпочнеться 29 січня 2025 року о 15:00.

Теми для обговорення:

  • Як правильно оформити проєктну заявку: структура та покроковий алгоритм;
  • Типові помилки, які виникають під час підготовки проєктних заявок;
  • Як грамотно складати звітність за грантовими проєктами.

Зареєструватися на вебінар можна за посиланням.

Важливо: під час реєстрації вказуйте коректну електронну адресу. Перевіряйте також розділи «Спам» та «Реклама», адже посилання на вебінар можуть потрапити туди.

24.01.2025 - 17:57 | Views: 14109
29 січня - вебінар «Основи грантрайтингу для сфери освіти: структура проєктної заявки та алгоритм її заповнення»

Tags:

announcement education

Source:

Проєкт DECIDE

Read more:

25 September 2026

DECIDE та МОН обговорили пріоритетні напрями подальшої співпраці

DECIDE та МОН обговорили пріоритетні напрями...

Представники Швейцарсько-українського проєкту DECIDE та МОН України провели робочу зустріч, де обговорили пріоритети...

25 September 2026

Cross-border cooperation and regional readiness for EU cohesion policy in focus at first Region Ready forum in Zakarpattia

Cross-border cooperation and regional readiness...

On 23–24 September, the first in a series of Region Ready forums was taking place in Zakarpattia: "Cross-Border...

24 September 2026

У Києві відбувся Національний форум «Майбутнє, яке обираємо ми!»

У Києві відбувся Національний форум «Майбутнє,...

22 вересня у Києві відбувся Національний форум «Майбутнє, яке обираємо ми!», організований Швейцарсько-українським...

24 September 2026

From production potential to development projects: Six regions complete training as part of Produce! initiative

From production potential to development...

The region’s economic development starts with the ability to recognise its strengths and external opportunities and...