Навчаємося змінювати: у Стрию пройшли освітні реколекції

7–8 травня у Стрию на Львівщині відбулися освітні реколекції «Реформа старшої профільної школи: виклики, відповіді, дії», організовані Програмою Polaris спільно з управлінням освіти Стрийської міської ради. Освітні команди територіальних громад з 11 областей України обговорювали хід реформи та вивчали досвід Стрия як одного з прикладів її впровадження. До реколекцій долучилася також Сусанна Делланс, керівниця команди Програми Polaris, уповноважена SALAR International.


«Стрийська громада напрацювала унікальний досвід із реформування мережі, але поряд з тим має й ряд викликів, які необхідно вирішувати. Міська влада має глибоке розуміння суті і механізмів впровадження освітньої реформи і докладає величезних зусиль, щоб зробити освіту громади якіснішою та сучаснішою», – зазначив Олег Фасоля, керівник команди «Освіта на місцевому та регіональному рівні» Програми Polaris.

 

 

Реколекції у Стрию дозволили побачити на практиці, як поступовий підхід до формування освітньої мережі може відповідати локальним потребам. Саме це особливо відзначила Жанна Каплоух, директорка департаменту освіти Полтавської міської територіальної громади:

«Я повертаюся з ідеями, які допоможуть краще впорядкувати наші кроки в реформі. Було важливо побачити, як інші громади впроваджують зміни поступово – крок за кроком, з урахуванням реальних обставин і потреб. Такий підхід дозволяє зберігати баланс, уникати різких рішень і будувати систему, яка працює на всіх учасників освітнього процесу».

 

 

Програма реколекцій включала як практичні візити до навчальних закладів, так і роботу в групах, дискусії та обговорення кращих практик. Особливе враження на учасників справила сесія «Діалог поколінь», під час якої старшокласники ділилися власним баченням змін у школі. Їхні слова звучали просто і сильно, повертаючи фокус обговорення до того, як реформа відчувається зсередини школи.

 

 

Антоніна Макаревич, заступниця керівника Офісу впровадження НУШ з питань профільної середньої освіти при МОН України, зазначила:

«Кожна громада має свій контекст і найкраще розуміє, як саме втілювати зміни. Коли мета є спільною і зрозумілою для всіх – навіть складні рішення ухвалюються природніше, а дії стають узгодженими. Відкрита та інклюзивна комунікація допомагає підтримувати цей рух і не втрачати взаєморозуміння».

 

 

Важливою частиною заходу стала зустріч у міжшкільному ресурсному центрі викладання предмету «Захист України», де обговорювали роль патріотичного виховання у старшій школі. Міжшкільні ресурсні центри – це приклад, як концентрація ресурсів може забезпечити ефективне використання коштів і підвищити якість навчання.

На одній із дискусій обговорювали також можливість гнучких рішень для побудови мережі.

«Якщо громада хоче зберегти цілісність – вона може залишити в одному закладі і початкову школу, і гімназію. Такий підхід можливий у межах чинного законодавства», – відмітив Олег Фасоля.

Взяла участь у заході також Юлія Савєльєва, гендерна експертка Програми Polaris. У своєму виступі вона, зокрема, звернула увагу на те, як вибір профілів у школі може підсилювати стереотипи - і як важливо будувати простір, у якому комфортно всім, незалежно від гендеру.

 

 

Олег Канівець, міський голова Стрия, був поруч із командою впродовж обох днів реколекцій:

«У нашій громаді твориться історія становлення нової освітньої галузі. Шлях, який ми пройшли за ці п’ять років, – це шлях викликів, рішень, навчання та змін. Нам важливо було мати поруч тих, хто допомагав побачити ширший контекст і підсилював наші зусилля. Сьогодні освітній простір Стрия стає сучасним, інклюзивним і відкритим до потреб кожної дитини. І це лише початок».

 

 

 

Реколекції у Стрию стали не просто подією для обміну досвідом – це був простір чесної розмови про стан реформи, логіку змін і управлінську відповідальність. Тут зібралися ті, хто вже працює над створенням нової моделі старшої школи – з урахуванням потреб дітей, педагогів і контексту громади. Це фахівці, які не просто виконують вимоги реформи, а намагаються наповнити її змістом і турботою про кожного учня та кожну ученицю.

 

 

Програма Polaris висловлює окрему подяку начальниці управління освіти Стрийської міської ради Лідії Стасенко та всій команді міськради – за високий рівень організації заходу та за відкритість у демонстрації досвіду громади.

13.05.2025 - 08:56 | Views: 2156
Навчаємося змінювати: у Стрию пройшли освітні реколекції

Tags:

education

Область:

Львівська область

Громади:

Стрийська територіальна громада

Source:

Програма Polaris

Read more:

06 December 2025

Мінрозвитку закликає громадськість та експертів долучатися до роботи над оновленням системи оцінки спроможності громад

Мінрозвитку закликає громадськість та експертів...

Міністерство розвитку громад та територій України продовжує роботу над оновленням підходів до оцінки спроможності...

05 December 2025

Як громадам бути почутими в ЄС | П’ятниця із Cities4Cities

Як громадам бути почутими в ЄС | П’ятниця із...

  Україна входить у черговий переговорний етап євроінтеграції – і місцеве самоврядування тут відіграє ключову...

05 December 2025

Швейцарсько-український проект DECIDE представив результати масштабного дослідження децентралізації освіти: ключові виклики та тенденції

Швейцарсько-український проект DECIDE...

Протягом п'яти років реалізації реформи децентралізації управління освітою продовжує залишатися критичним чинником...

04 December 2025

Багаторівневе врядування на практиці: підсумки регіонального форуму Polaris

Багаторівневе врядування на практиці: підсумки...

3 грудня у Полтаві відбувся регіональний форум Програми Polaris «Розбудова системи багаторівневого врядування» –...