Проєкт DECIDE шукає фахівця/фахівчиню для роботи в Компоненті 1

 

Команда проєкту шукає фахівця або фахівчиню для організаційної та адміністративної роботи!


Якщо ви маєте досвід у сфері освіти, управління чи розвитку громад — приєднуйтесь до команди!

Основні завдання:

  • вичитка та редагування офіційних документів, листів, презентацій і звітів;
  • підготовка та оформлення документів до розсилки чи публікації;
  • комунікація з органами влади, узгодження і направлення листів, контроль термінів відповіді тощо;
  • реєстрація вхідної/вихідної кореспонденції;
  • участь в організації заходів і онлайн-зустрічей;
  • ведення бази контактів партнерів, розсилки та інформування учасників.


Дедлайн подання пропозицій: 1 листопада 2025 року до 15:00.

Викачайте, заповніть та надішліть заповнену аплікаційну форму на електронну адресу jobindoccu@gmail.com.

У темі листа обов’язково зазначте: «Фахівець для роботи в компоненті 1 в межах Швейцарсько-українського проєкту DECIDE».

Детальна інформація на сайті DECIDE.

Source:

Read more:

13 March 2026

Вінниччина розпочинає стратегічне партнерство з німецькою землею Рейнланд-Пфальц: нові можливості для громад

Вінниччина розпочинає стратегічне партнерство з...

рація започаткувала довгострокове партнерство з німецькою землею Рейнланд-Пфальц. Меморандум про співробітництво...

13 March 2026

Учні 9-х класів можуть завершити школу без зміни закладу освіти

Учні 9-х класів можуть завершити школу без...

Учні 9-х класів можуть за власним бажанням завершити навчання в рідній школі, без необхідності переходити до іншого...

13 March 2026

Стартувала сьома Навчальна платформа для керівників ЦНАП

Стартувала сьома Навчальна платформа для...

  5 березня 2026 року розпочалося навчання сьомої Навчальної платформи для керівників ЦНАП, що реалізується у...

13 March 2026

Understanding EU Structural Funds through their Potential Transformation

Understanding EU Structural Funds through their...

The European Union is gearing up for its next long-term budget cycle, the Multiannual Financial Framework for...