Ми не залишаємо місцеву владу сам-на-сам з питаннями профтехосвіти, - Зубко (+презентація)

В  умовах децентралізації, передаючи громадам повноваження, ресурси та можливості, ми не залишаємо місцеву владу сам-на-сам з питаннями професійно-технічної освіти. Про це заявив Віце-прем’єр-міністр – Міністр регіонального розвитку, будівництва та ЖКГ Геннадій Зубко на конференції «Професійна освіта та підготовка робітничих кадрів: сприяння соціально-економічному та регіональному розвитку України».

 «У процесі реформування системи ПТО мають бути задіяні чотири міністерства. В першу чергу, МОН, яке забезпечує стандарти, кваліфікації навчально-методичну підтримку. Далі, Мінекономрозвитку, яке  визначає пріоритети розвитку економіки, в тому числі і для регіонів. Мінрегіон – відповідає за регіональний  розвиток, координує реалізацію інфраструктурних проектів для визначення необхідності підсилення тієї чи іншої галузі. Мінсоцполітики – здійснює аналіз регіональних ринків праці, аналіз з точки зору Фонду зайнятості. Для того, щоб реформа відбулась, і ми дали нову якість ПТО, потрібно об’єднати всі ці напрямки», — зазначив Геннадій Зубко.

Він додав, що місцева влада у партнерстві з бізнесом формує стратегії розвитку на основі конкурентних переваг регіону та кластерного підходу. «А відтак формує карту попиту на професійно-технічні спеціальності, що відповідає вимогам часу. Саме у відповідності до цих кластерів і має відбуватись професійно-технічна підготовка кадрів, має бути прописаний класифікатор спеціальностей», — сказав Геннадій Зубко.

Він нагадав, що в Україні підготовка кваліфікованих робітників для всіх галузей економіки здійснюється у 787 державних професійно-технічних навчальних закладах, в яких навчаються майже 285 тисячі осіб, натомість здобувачами вищої освіти є 1 млн 200 осіб.

04.04.2017 - 17:16 | Views: 26807
Ми не залишаємо місцеву владу сам-на-сам з питаннями профтехосвіти, - Зубко (+презентація)

Attached images:

Tags:

H.Zubko education vocational training college

Source:

Прес-служба Віце-прем’єр-міністра України

Read more:

31 July 2026

Порядок організації інклюзивного навчання: які зміни будуть впроваджені з 1 серпня 2026 року

Порядок організації інклюзивного навчання: які...

коли набере чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої...

31 July 2026

Кадрова політика для АРР: вийшла друга частина практичного посібника

Кадрова політика для АРР: вийшла друга частина...

Як правильно оформити трудові відносини в агенції регіонального розвитку? Які кадрові документи мають бути в АРР, хто...

31 July 2026

Опитування представників ОМС щодо пріоритетних законопроєктів із децентралізації

Опитування представників ОМС щодо пріоритетних...

Які законопроєкти у сфері місцевого самоврядування мають стати пріоритетними для розгляду Верховною Радою України у...

30 July 2026

Про профорієнтацію, до якої залучені всі. Як Васильківська громада будує екосистему свідомого вибору

Про профорієнтацію, до якої залучені всі. Як...

У Василькові система профорієнтації працює у звʼязці з усіма ланками, які дотичні до того, щоби карʼєрний шлях учня...