Одночасно із стартом реформи децентралізації в Україні відбувається активний перерозподіл повноважень у сфері освіти між районними відділами освіти та об’єднаними громадами: до створених ОТГ переходять функції управління закладами дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти.

Саме забезпеченню здійснення повноважень об’єднаними територіальними громадами з управління мережею освіти в громаді був присвячений семінар «Вдосконалення мережі освіти в ОТГ Вінницької області», який відбувся 13 вересня 2017 року в приміщенні Вінницького Центру розвитку місцевого самоврядування, створеного за підтримки Програми «U-LEAD з Європою». Активними учасниками заходу стали начальники відділів освіти та директори шкіл ОТГ Вінниччини.

«З процесом децентралізації районні відділи освіти втрачають свої повноваження у галузі освіти, натомість, ці функції перебирають ОТГ як повноправні учасники освітнього управлінського процесу», - звернувся до учасників семінару Олег Фасоля, директор департаменту освіти і науки Хмельницької ОДА. Він поділився досвідом з управління освітою в об’єднаних громадах Хмельниччини - від формування органів управління освітою до організації позашкільної освіти, - та розповів, які першочергові кроки напрацьовано ними на шляху до побудови ефективної структури освітньої мережі області.

Другу частину семінару проводили експерти шведсько-українського проекту «Підтримка децентралізації в Україні» Войцех Мархлєвський та Інна Білик. Вони висвітлювали такі актуальні теми, як створення органу управління освітою ОТГ, його функції та структура, шляхи та способи формування методичної служби, організація роботи позашкільної освіти, оптимізація освітньої мережі, створення опорної школи та її філій, організація транспортування школярів. Розкриття кожної теми супроводжувалось конкретними прикладами об’єднаних громад різних регіонів України. Це викликало жваву дискусію серед учасників семінару та багато запитань як до лекторів, так і до колег, які вже мають практичний досвід.

Завершився захід презентацією учасникам семінару Платформи "Управління освітою в громадах. Кращі практики", особливістю якої є згрупування основних завдань органів управління освітою в окремі практики та приклади нормативно-правових документів, які є апробованими на практиці.

Учасники зазначили актуальність та практичну користь семінару, а головне -  отримали підтримку та впевненість у тому, що вони йдуть вірним шляхом під час створення ефективної моделі управління освітньою мережею в громаді.