Реформування у сфері освіти полягає не тільки у впровадженні нових методик і нової української школи. Це створення абсолютно нового освітнього середовища для дітей, навчальної інфраструктури, що включає 4 обов’язкових компонента: енергоефективність, безбар’єрність, безпека і новий мотивуючий дизайн. Про це на годині запитань до Уряду наголосив Віце-прем’єр-міністр – Міністр регіонального розвитку, будівництва та ЖКГ України Геннадій Зубко.
«В Україні вже функціонує 450 НОПів, лише з початку року — 150. На кінець року плануємо отримати 600 НОП. Ми затвердили нові ДБН, які стосуються шкіл і дитячих садків. Вони стосуються не тільки безбар’єрності і енергоефективності, це ще й нові підходи до організації навчального процесу. Для прикладу, нові ДБН дозволяють вбудовувати дитячі садки до 70-ти місць в житлові комплекси, де є певний дефіцит території», — зазначив Геннадій Зубко.
Урядовець підкреслив, що всі зміни направлені в першу чергу на впровадження нової якості і, тому у цьому напрямку важливою є плідна співпраця Мінрегіону, МОН, профільного комітету парламенту і органів місцевого самоврядування.
28 січня 2026
Від Норвегії до Австралії: Мінрозвитку погодило нові міжнародні партнерства громад
Від Норвегії до Австралії: Мінрозвитку погодило...
Міністерство розвитку громад та територій України наказом № 139 від 27 січня 2026 року погодило низку проєктів угод...
28 січня 2026
Фаза ІІ Проєкту DECIDE: оголошено відбір...
Проєкт «DECIDE: Децентралізація для розвитку демократичної освіти» розширює географію та переходить до реалізації...
28 січня 2026
АМУ озвучила проблеми надання соціальних...
Асоціація міст України (АМУ) надала Міністерству соціальної політики, сім’ї та єдності України інформацію про...
27 січня 2026
Реформа старшої профільної школи: субвенції та актуальні питання
Реформа старшої профільної школи: субвенції та...
ключові зміни, передбачені реформою старшої профільної школи, та їх вплив на організацію освітнього процесу в...