Експерти Проєкту USAID «ГОВЕРЛА» проаналізували особливості плати за землю у період дії воєнного стану та розглянули відповідний міжнародний досвід в контексті додаткового наповнення дохідної частини місцевих бюджетів.
З початком воєнної агресії окремі норми законодавчих актів було суттєво змінено на період дії воєнного стану. Тому питання плати за землю потребує окремої уваги, а також це є одним із механізмів додаткового наповнення місцевих бюджетів. Плата за землю – обов’язковий платіж у складі податку на майно, що запроваджується сільськими, селищними, міськими радами в повному обсязі зараховується до відповідних місцевих бюджетів.
Даним дослідженням було проаналізовано основні зміни до законодавства, надходження податку до місцевих бюджетів громад-партнерів проєкту USAID «ГОВЕРЛА», визначено основні причини зменшення надходжень. На основі вивчення досвіду сплати земельного податку у країнах ЄС, надано рекомендації громадам щодо збільшення бази оподаткування, зростання надходжень, а також вдосконаленні адміністрування податку.
Більш детально з дослідженням ви можете ознайомитися ЗА ПОСИЛАННЯМ.
Приєднані файли:
Теги:
земля міжнародний досвід війна
Джерело:
Проєкт USAID «ГОВЕРЛА»
15 червня 2026
Відновлення має спиратися на сильні громади,...
У Києві відбувся Діалог з питань врядування для інклюзивного відновлення та розвитку, організований Міністерством...
15 червня 2026
Профайл громади як інструмент залучення міжнародного фінансування та інвестицій
Профайл громади як інструмент залучення...
Сьогодні українські громади конкурують не лише ідеями чи готовими проєктами, а й своєю здатністю професійно та...
15 червня 2026
Олексій Кулеба зустрівся з Президенткою Європейського комітету регіонів Катею Тютто
Олексій Кулеба зустрівся з Президенткою...
Віцепрем’єр-міністр з відновлення України – міністр розвитку громад та територій України Олексій Кулеба провів...
15 червня 2026
МОН та Polaris представили аналіз прогалин і...
10 червня Програма Polaris «Підтримка багаторівневого врядування в Україні» спільно з Міністерством освіти і науки...