Вже декілька років у громадах поступово впроваджується інклюзивна освіта. Однак на місцях досі виникає низка організаційних запитань – їх і обговорили на вебінарі разом із Ольгою Набоченко, експерткою проєкту DECIDE.
Серед тем вебінару:
Крім того, дізнаємося, чим може допомогти інклюзивно-ресурсний в умовах війни, чи є психологічна травма підставою для ООП, хто такий асистент дитини та чим саме такий фахівець відрізняється від асистента вчителя.
Презентацію спікера та інші корисні матеріали знайдете на сайті: https://novihromady.decide.in.
Вебінар провели в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я». Ключова мета – допомогти розвитку ефективної системи управління освітою на місцях. Кампанію реалізує швейцарсько-український проєкт DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» спільно з Міністерством освіти і науки України, Міністерством розвитку громад та територій України і Всеукраїнською асоціацією ОТГ
17 березня 2026
«Адміністративна процедура в діяльності ОМС»:...
Видання «Адміністративна процедура в діяльності ОМС. Посібник для практиків» покликане допомогти органам місцевого...
17 березня 2026
Зміцнення інституту старост: у Києві відбувся масштабний Форум задля посилення спроможності громад
Зміцнення інституту старост: у Києві відбувся...
Старости – найближча до людей ланка місцевого самоврядування. Саме їхня стійкість, професійний розвиток та...
16 березня 2026
Мінрозвитку погодило нові проєкти угод про міжнародне територіальне співробітництво
Мінрозвитку погодило нові проєкти угод про...
Міністерство розвитку громад та територій України погодило два проєкти угод про міжнародне територіальне...
16 березня 2026
Статистика для громад: у 2026 році стартує...
Після вимушеної паузи, спричиненої повномасштабним вторгненням, українська статистика починає системно...