Алгоритм переходу на фінансову автономію закладам загальної середньої освіти - запис вебінару

З Сергієм Яцковським, національним експертом проєкту DECIDE, на вебінарі говорили про таке:

  • якими є функції централізованої бухгалтерії;
  • як правильно організувати облік, щоб не було проблем із звітністю до Пенсійного фонду за умов надання ЗЗСО фінансової автономії.

 

 

Презентація спікера та інші корисні матеріали доступні на сайті: https://novihromady.decide.in.ua/ 

Записи усіх вебінарів DECIDE


Вебінар провели в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я». Ключова мета – допомогти розвитку ефективної системи управління освітою на місцях. Кампанію реалізує швейцарсько-український проєкт DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» спільно з Міністерством освіти і науки України, Міністерством розвитку громад, територій та інфраструктури України і Всеукраїнською асоціацією ОТГ.

Теги:

війна освіта освіта вебінар Сергій Яцковський

Джерело:

Читайте також:

28 липня 2026

PFRU оголошує набір на другу хвилю Школи для громад «Культура у відновленні»

PFRU оголошує набір на другу хвилю Школи для...

Програма «Партнерство за сильну Україну» (PFRU) оголосила набір проєктних команд прифронтових громад на другу хвилю...

28 липня 2026

Запрошення до партнерства у напрямі "Розвиток інституційної спроможності старост"

Запрошення до партнерства у напрямі "Розвиток...

Шведсько-українська Програма Polaris «Підтримка багаторівневого врядування в Україні» (2024–2028 рр.), що...

27 липня 2026

Вакансія: Проєктний(-а) координатор(-ка) з підтримки реалізації на місцевому рівні

Вакансія: Проєктний(-а) координатор(-ка) з...

Опис контексту Щоб задовольнити мінливі потреби українських муніципалітетів і зацікавлених сторін на національному...

27 липня 2026

UCORD підготував посібник з кадрової політики для агенцій регіонального розвитку

UCORD підготував посібник з кадрової політики...

Як побудувати сучасну систему управління персоналом в агенції регіонального розвитку? Як організувати прозорий добір...