Академія праці, соціальних відносин і туризму за підтримки Проєкту USAID «ГОВЕРЛА» проводить опитування представників органів місцевого самоврядування для визначення основних прогалин (проблем) у законодавстві, що регулює роботу органів місцевого самоврядування.
Мета опитування — виявити ключові виклики, з якими стикаються громади під час планування та реалізації заходів з відновлення, та надати пропозиції для вдосконалення законодавчої бази.
Участь в опитуванні дозволить:
Результати опитування будуть взяті за основу для дослідження прогалин муніципального законодавства українськими вченими-юристами. Найкращі дослідження презентують на Х Всеукраїнській науково-практичній конференції «Муніципальна реформа в контексті євроінтеграції України: позиція влади, науковців, профспілок та громадськості» та подані на розгляд ключових зацікавлених сторін на національному рівні.
Щоб вчені-юристи своєчасно формували основні напрями дослідження прогалин (проблем) муніципального законодавства, візьміть участь в опитуванні до 03 листопада 2024 року.
Отримана інформація допоможе зробити процеси відновлення більш ефективними та прозорими, а також сприятиме створенню дієвих правових механізмів для підтримки розвитку громад в умовах воєнного стану та післявоєнного відновлення.
28 січня 2026
Від Норвегії до Австралії: Мінрозвитку погодило нові міжнародні партнерства громад
Від Норвегії до Австралії: Мінрозвитку погодило...
Міністерство розвитку громад та територій України наказом № 139 від 27 січня 2026 року погодило низку проєктів угод...
28 січня 2026
Фаза ІІ Проєкту DECIDE: оголошено відбір...
Проєкт «DECIDE: Децентралізація для розвитку демократичної освіти» розширює географію та переходить до реалізації...
28 січня 2026
АМУ озвучила проблеми надання соціальних...
Асоціація міст України (АМУ) надала Міністерству соціальної політики, сім’ї та єдності України інформацію про...
27 січня 2026
Реформа старшої профільної школи: субвенції та актуальні питання
Реформа старшої профільної школи: субвенції та...
ключові зміни, передбачені реформою старшої профільної школи, та їх вплив на організацію освітнього процесу в...