Якою має бути сучасна позашкільна освіта? Долучайтеся до громадського обговорення

Міністерство освіти і науки України запрошує долучитися до громадського обговорення проєкту Концепції розвитку позашкільної освіти, щоб сформувати спільне бачення її майбутнього.


У Концепції запропоновані:

  • переосмислення ролі позашкілля у національній системі освіти;
  • модернізація змісту й форматів роботи закладів позашкілля;
  • посилення фокусу на якості, доступності та гнучкості;
  • творення сприятливих умов для реалізації талантів і здібностей дітей та молоді.

Яка ваша думка? Запрошуємо висловити свої пропозиції, зауваження та побажання усіх, кому небайдуже майбутнє позашкільної освіти в Україні - батьків, освітян, представників органів місцевого самоврядування.

Ознайомитися з документом можна за посиланням

Пропозиції та зауваження приймаються до 29 травня 2025 року на електронну адресу:marharyta.yakymenko@mon.gov.ua

Результати обговорення будуть оприлюднені на сайті МОН.

Теги:

освіта опитування

Джерело:

Проєкт DECIDE

Читайте також:

02 лютого 2026

Середа з U-LEAD: коли актуальна інформація має свій день

Середа з U-LEAD: коли актуальна інформація має...

Щосереди настає час зупинитися й розібратися в актуальних питаннях місцевого самоврядування разом із Програмою...

02 лютого 2026

I_CAN – практичний інструмент для громад у реформі Управління Публічними Інвестиціями: від пріоритету – до реалізації

I_CAN – практичний інструмент для громад у...

Ми знайомимо вас із новою національною програмою I_CAN, яка допомагає громадам і обласним адміністраціям...

02 лютого 2026

Смарт-спеціалізації та ланцюги доданої вартості: аналітична основа для економічного відновлення регіонів

Смарт-спеціалізації та ланцюги доданої...

У Києві відбулася презентація ключових результатів масштабного дослідження «Смарт спеціалізації регіонального...

02 лютого 2026

Децентралізація: найважливіше за січень

Децентралізація: найважливіше за січень

На початку кожного місяця портал «Децентралізація» підбиває підсумки рішень Уряду та Парламенту, що стосуються...