У травні керівники органів управління освітою та їхні заступники з територіальних громад Київської області пройшли навчання за спеціальною професійною програмою підвищення кваліфікації «Децентралізоване управління освітою в територіальних громадах в умовах правового режиму воєнного стану».
Програма підвищення кваліфікації погоджена НАДС і розрахована на 2 кредити ЄКТС (60 годин). Навчання тривало з 11 по 27 травня у дистанційному форматі, а 28–29 травня у Києві відбувся очний семінар-практикум, що став платформою для обговорення можливостей і викликів впровадження реформи старшої профільної школи в регіоні.
У заключному очному семінарі-практикумі взяли участь 69 керівників органів управління освітою області.
Серед спікерів семінару-практикуму:
Учасники працювали над ключовими питаннями управління освітою в громадах, зокрема:
Під час очної зустрічі керівники освіти громад Київщини також порушували питання, які сьогодні найбільше турбують громади:
Валентина Полторак, менеджерка проєкту DECIDE, презентувала громадам можливості співпраці у межах ІІ фази Проєкту та окреслила ключові напрями підтримки регіону.
Окрему увагу було приділено системі профорієнтації. Експерти проєкту DECIDE розповіли про підходи до створення профорієнтаційних хабів, співпрацю шкіл із бізнесом та роль громад у тому, щоб допомогти учням свідомо обирати освітній і професійний шлях.
Частиною програми стали навчальні візити до закладів освіти Київської області, де учасники ознайомилися з практичними прикладами трансформації освітнього середовища:
Насичена навчальна програма дала можливість охопити широкий спектр питань управління освітою в умовах впровадження третього етапу реформи НУШ! Дякуємо всім учасникам і ділимось надихаючими фото!
25 липня 2026
Майбутнє українських громад: Олександр Корнієнко - у подкасті «Врядування»
Майбутнє українських громад: Олександр...
«Якщо хоча б третина наших громад зможе одним реченням сказати, що це за громада і чого вона хоче,...
24 липня 2026
Реорганізація чи перепрофілювання: як не помилитися, створюючи ліцей
Реорганізація чи перепрофілювання: як не...
Сесія ради громади відбулася. Рішення ухвалено. Школа І–ІІІ ступенів має стати академічним ліцеєм і,...
24 липня 2026
Не лише для дипломатів: сім принципів нової...
Міжнародна діяльність українських громад за останні роки істотно змінилася. Якщо раніше вона часто обмежувалася...
23 липня 2026
Чи дійсно для створення мережі академічних...
Насправді цей процес потребує значно глибшого аналізу: передусім кількості майбутніх старшокласників та кадрового...