Про вже створені, а також перспективи розвитку системи опорних шкіл на Сумщині в ефірі телеканалу Aкадем-TV розповів голова облдержадміністрації Микола КЛОЧКО
За його словами, освітня галузь Сумщини рухається шляхом якісних змін та реформ, зокрема щодо створення опорних шкіл. Тому зараз важливо визначитися з оптимальним шляхом розвитку середньої освіти у форматі створення об’єднаних громад.
Наглядним прикладом подібного реформування освіти очільник області назвав Путрівську школу Васильківського району Київської області, яку він нещодавно відвідав разом із заступником Міністра регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального господарства України Левом ПАРЦХАЛАДЗЕ.
«Ми побачили позитивний досвід, тож будемо говорити з депутатами обласної ради і закладати кошти в бюджеті на створення 2-3 подібних шкіл на Сумщині. Звичайно, обласний бюджет самотужки не осилить таке фінансове навантаження, тому працюватимемо на умовах співфінансування з бюджетами громад, районами та містами», – зазначив Микола Клочко.
Очільник Сумщини також додав, що для запровадження нових стандартів освіти необхідно додати і заходи стимулювання. Зокрема для вчителів, які працюють в опорних школах об’єднаних територіальних громад, потрібно забезпечити зростання заробітної плати шляхом окремих доплат, надання житла та інших преференцій.
Нагадаємо, що наразі в області вже функціонує 5 опорних шкіл в об’єднаних територіальних громадах. Серед них: Миколаївська спеціалізована школа (Білопільський район), Недригайлівська спеціалізована школа, Боромлянська загальноосвітня школа (Тростянецький район), Великочернеччинська спеціалізована школа (Сумський район) та Березівський навчально-виховний комплекс (Глухівський район). У перспективі на Сумщині планується створити ще 20 опорних шкіл.
13 березня 2026
Вінниччина розпочинає стратегічне партнерство з...
рація започаткувала довгострокове партнерство з німецькою землею Рейнланд-Пфальц. Меморандум про співробітництво...
13 березня 2026
Учні 9-х класів можуть завершити школу без зміни закладу освіти
Учні 9-х класів можуть завершити школу без...
Учні 9-х класів можуть за власним бажанням завершити навчання в рідній школі, без необхідності переходити до іншого...
13 березня 2026
Стартувала сьома Навчальна платформа для керівників ЦНАП
Стартувала сьома Навчальна платформа для...
5 березня 2026 року розпочалося навчання сьомої Навчальної платформи для керівників ЦНАП, що реалізується у...
13 березня 2026
Структурні фонди ЄС: розуміємо суть крізь призму потенційної трансформації
Структурні фонди ЄС: розуміємо суть крізь...
Європейський Союз готується до наступного довгострокового бюджетного циклу – Багаторічної рамкової фінансової...