How does the financial autonomy of an educational establishment form pupils’ active civic stance and influence the educational service quality? What innovative approaches are implemented by founders to ensure financial autonomy for 100% of educational establishments? Why isn’t the idea of financial autonomy absolutely supported and how can it be changed? All these issues have been covered during the webinar on the financial autonomy of schools.
30 October 2026
Разом сильніші: як кластери змінюють економіку регіонів
Разом сильніші: як кластери змінюють економіку...
Реабілітація не закінчується в стінах закладу. Маршрут відновлення людини продовжується у громаді, родині, на роботі...
30 October 2026
«Середа з U-LEAD»: каталог інформаційних заходів для громад на листопад 2026 року
«Середа з U-LEAD»: каталог інформаційних...
У листопаді Програма «U-LEAD з Європою» проведе серію відкритих інформаційних заходів для представників органів...
30 October 2026
Довіра як інфраструктура. Чи можна її виміряти у проєктній роботі?
Довіра як інфраструктура. Чи можна її виміряти...
У часи непевності вага довіри зростає. Вона часто залишається невидимою ланкою, яка поєднує людей, що раніше не були...
30 October 2026
Гуманітарні автобуси зможуть використовувати...
Верховна Рада України 29 жовтня 2026 року ухвалила в другому читанні та в цілому закон №15102, який розширює...