АІКОМ: порядок роботи з даними та подачі звітності для представників органів управління освітою (запис вебінару)

Як керівникам органів управління освітою та керівникам обласних департаментів освіти правильно працювати з оновленою системою АІКОМ, дізнавалися учасники вебінару від швейцарсько-українського проєкту DECIDE.


У відео експертка DECIDE та Офісу ефективного регулювання BRDO Ксенія Плєвако відповідає на такі питання:

  • Які нові вимоги щодо обліку та захисту персональних даних?
  • Як зміни в нормативно-правових актах вплинуть на роботу освітніх установ?
  • Які нові підходи до державної звітності та обробки даних?

 

 

Записи усіх вебінарів DECIDE


Вебінар організований в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я». Її ключова мета – допомогти розвитку ефективної системи управління освітою на місцях.

Більше матеріалів: https://novihromady.decide.in.ua та у секторальній рубриці "Освіта" порталу "Децентралізація"

Tags:

osvita vebinar education

Source:

Проєкт DECIDE

Read more:

18 June 2026

Проєкт DECIDE – партнер Фестивалю «Вчителі майбутнього»

Проєкт DECIDE – партнер Фестивалю «Вчителі...

18-19 червня у Львові відбудеться Фестиваль «Вчителі майбутнього», який збере освітян, управлінців, експертів,...

18 June 2026

Уряд затвердив Середньостроковий план пріоритетних публічних інвестицій держави на 2027–2029 роки

Уряд затвердив Середньостроковий план...

Кабінет Міністрів України затвердив Середньостроковий план пріоритетних публічних інвестицій держави на 2027–2029...

18 June 2026

Місто в руїнах, громада в строю: як Куп’янськ бореться за своє майбутнє

Місто в руїнах, громада в строю: як Куп’янськ...

Керуючий справами виконавчого комітету Куп'янської міської ради Віталій Саяпін про те, як його громада складає дрони,...

18 June 2026

Якість повітря і шумове забруднення: що потрібно знати громадам у контексті євроінтеграції

Якість повітря і шумове забруднення: що...

30 червня відбудеться п’ятий вебінар серії EU Local Talks - «Довкілля і зміна клімату: від європейських вимог до...