Програма USAID DOBRE оголошує набір учасників на навчання за програмою з підвищення кваліфікації «Стійкість у публічному управлінні. Підготовка до відновлення територіальних громад».
До участі запрошують працівників органів місцевого самоврядування з досвідом роботи не менше одного року.
Які переваги навчальної програми?
Навчання триватиме з січня до травня 2025 року.
Навчальна програма реалізується спільно з Малопольською школою публічної адміністрації при Краківському економічному університеті.
Надсилайте ваші запити щодо навчання на портал управління знаннями НАДС https://pdp.nacs.gov.ua/ з 5 листопада до 5 грудня 2024 року. Учасники мають надіслати мотиваційний лист на поштову адресу nstrelbitska@globalcommunities.org. У темі листа обовʼязково вкажіть: Мотиваційний лист_ПІБ_Назва громади.
Програма USAID DOBRE відбере 85 учасників для підвищення кваліфікації. Переможці відбору до 27 грудня отримають підтвердження на електронну пошту, зазначену ними при реєстрації на порталі.
Організатори забезпечують учасникам участь у навчанні, трансфер Перемишль-Краків-Перемишль (за винятком проїзду Україною до Перемишля), проживання та харчування в Кракові.
13 March 2026
Вінниччина розпочинає стратегічне партнерство з...
рація започаткувала довгострокове партнерство з німецькою землею Рейнланд-Пфальц. Меморандум про співробітництво...
13 March 2026
Учні 9-х класів можуть завершити школу без зміни закладу освіти
Учні 9-х класів можуть завершити школу без...
Учні 9-х класів можуть за власним бажанням завершити навчання в рідній школі, без необхідності переходити до іншого...
13 March 2026
Стартувала сьома Навчальна платформа для керівників ЦНАП
Стартувала сьома Навчальна платформа для...
5 березня 2026 року розпочалося навчання сьомої Навчальної платформи для керівників ЦНАП, що реалізується у...
13 March 2026
Understanding EU Structural Funds through their Potential Transformation
Understanding EU Structural Funds through their...
The European Union is gearing up for its next long-term budget cycle, the Multiannual Financial Framework for...