На цьому наголосив заступник голови облдержадміністрації Микола Подопригора під час засідання колегії Департаменту освіти і науки

За його словами, саме тому сьогодні особлива увага приділяється заходам з перепідготовки керівників та педагогічних працівників опорних навчальних закладів.

«Учитель − для дітей, Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти – для вчителя. Питання співпраці між опорними школами та вищими навчальними закладами регіону знаходиться наразі на особливому контролі обласної влади», − зазначив Микола Подопригора.

Посадовець закликав до відкритого діалогу та співпраці керівників районних відділів та управлінь освіти, зазначивши, що вони беруть безпосередню і відповідальну участь у реалізації ключової реформи – створення обʼєднаних територіальних громад та опорних шкіл. Тож всі їхні пропозиції та доповнення до запланованих обласною державною адміністрацією дій буде враховано.

Тимчасово виконуюча обовʼязки директора Департаменту освіти і науки облдержадміністрації Олена Попова наголосила на вагомості освітньої галузі, де другорядних питань взагалі не буває. А основне завдання, що стоїть перед педагогами області – дати шанс кожній дитині на отримання якісних знань.

У своєму виступі на засіданні колегії Микола Подопригора окреслив також усі вагомі фактори успішного функціонування освітньої галузі, зупинившись на внесенні змін до регіональної програми «Освіта Сумщини» з метою стимулювання опорних шкіл, активізації процесу закупівлі шкільних автобусів, консолідації обласної і державної підтримки модернізації обʼєднаних територіальних громад, модифікації менеджменту закладів професійно-технічної освіти.