В рамках пакету тематичної підтримки «Кроки для спеціалістів» Програма «U-LEAD з Європою» підтримала Центр інноваційної освіти «Про.Світ» у впровадженні проєкту «Школа 3.0: Об’єднані громади». Протягом 2019 року «Про.Світ» працював в 11 ОТГ, відібраних за конкурсом. Учасниками від кожної ОТГ стали відділ управління освіти та дві школи.
Проєкт мав допомогти сформувати спільне бачення розвитку освіти в громаді, за підтримки ментора напрацювати досвід ефективної реалізації запланованих дій і сприяти покращенню культури співпраці та взаємодії між усіма учасниками.
Посібник-путівник «Від керівника до лідера: практичні поради для директорів шкіл та керівників відділів освіти» підбиває підсумки роботи проєкту і пропонує найкращі практики та рекомендації щодо освітнього управління.
Путівник має такі розділи:
Зокрема, у розділі «Командна робота» йдеться про мотивацію команди, ненасильницьке спілкування, фасилітацію, тайм-менеджмент та систему внутрішньої комунікації.
Автори посібника переконані, що реформа освіти неможлива без ціннісних змін у поведінці учасників освітнього процесу, розвитку компетенцій у командній роботі, стратегуванні, та проєктному менеджменті.
19 лютого 2026
Анонс: вебінар «Обговорення змін до Порядку...
Які практичні кроки мають здійснити керівники та педагоги, щоб ефективно впровадити ключові зміни до Порядку...
19 лютого 2026
«Шпроти в банці» в минулому. Як у Деснянській громаді гардероб перетворили на сучасне укриття
«Шпроти в банці» в минулому. Як у Деснянській...
Деснянська громада на Чернігівщині – особлива, адже її центром є військове містечко Десна. На початку...
19 лютого 2026
Від випадкових грантів до стратегічних проєктів: навіщо громаді проєктний офіс
Від випадкових грантів до стратегічних...
Сьогодні українські громади працюють у надскладних умовах, коли потрібно не лише швидко відновлювати...
19 лютого 2026
Вакансія для ветеранів: Фахівець із впровадження послуг для ветеранів
Вакансія для ветеранів: Фахівець із...
Проєкт «Відновлення для всіх» (RFA) відкриває набір у команду та запрошує до співпраці фахівця/фахівчиню із...