Проєкт USAID «Підвищення ефективності роботи і підзвітності органів місцевого самоврядування» («ГОВЕРЛА») продовжує свою роботу зі зміцнення інституційної та фінансової спроможності територіальних громад України та запрошує громади Житомирської, Закарпатської, Одеської та Рівненської областей подати заявки на участь у Проєкті.
Конкурс дозволить визначити до 40 територіальних громад-партнерок Проєкту у чотирьох областях України.
Отже, до участі у конкурсі запрошуються громади:
Для участі у конкурсі запрошені громади мають заповнити анкету, яку можна ЗАВАНТАЖИТИ ТУТ, заповнити та надіслати на адресу hoverla@dai.com до 18:00 30 травня 2022 року.
Громади, які вже подали заявку на участь у лютому 2022 року, будуть запрошені підтвердити актуальність своєї заявки або надіслати оновлену анкету. Якщо виникнуть запитання стосовно заповнення анкети, просимо направляти їх електронною поштою на адресу: hoverla@dai.com до 23 травня 2022 року.
Приєднані зображення:
Приєднані файли:
Теги:
Область:
Житомирська область Закарпатська область Одеська область Рівненська областьДжерело:
Проект USAID «ГОВЕРЛА»
25 червня 2026
Європейський альянс міст і регіонів закликав посилити роль громад у відновленні України
Європейський альянс міст і регіонів закликав...
Напередодні Конференції з питань відновлення України (Ukraine Recovery Conference 2026) Європейський альянс міст і...
25 червня 2026
У Львові відбувся наймасштабніший освітній фестиваль України «Вчителі майбутнього»
У Львові відбувся наймасштабніший освітній...
18–19 червня у Львові відбувся наймасштабніший освітній фестиваль України «Вчителі майбутнього». Захід об’єднав понад...
25 червня 2026
Національне пілотування системи профорієнтації...
Дякуємо кожному й кожній, хто віддав свій голос за нашу ініціативу! «Для нас ця відзнака — це насамперед...
24 червня 2026
Коли доброчесність стає нормою: в Україні стартувала національна ініціатива для громад
Коли доброчесність стає нормою: в Україні...
Понад 250 громад та більше 10 тисяч учасників по всій Україні долучаться до нового проєкту «ВСІМ. Формування культури...