Реорганізація закладу освіти: види та нюанси застосування процедурних норм - запис вебінару

Реорганізація закладу освіти – це комплекс процедур, що супроводжується низкою запитань. Їх і обговорили на вебінарі від проєкту DECIDE.


Кожна із п’яти форм реорганізації має свої нюанси, які потрібно знати, перед тим як застосовувати певну процедуру. Тож під час вебінару разом з Андрієм Мацокіним, національним експертом проєкту DECIDE, з'ясовували:

  • спільні та відмінні риси форм реорганізації;
  • алгоритми їх здійснення;
  • питання зміни істотних умов праці, забезпечення гарантій та реалізації прав працівників. 

 

 

Презентацію спікера та інші корисні матеріали знайдете на сайті: https://novihromady.decide.in.ua/

Записи усіх вебінарів DECIDE


Вебінар провели в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я». Ключова мета – допомогти розвитку ефективної системи управління освітою на місцях. Кампанію реалізує швейцарсько-український проєкт DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» спільно з Міністерством освіти і науки України, Міністерством розвитку громад та територій України і Всеукраїнською асоціацією ОТГ

Теги:

освіта освіта вебінар Мацокін Андрій

Джерело:

Читайте також:

05 грудня 2025

Як громадам бути почутими в ЄС | П’ятниця із Cities4Cities

Як громадам бути почутими в ЄС | П’ятниця із...

  Україна входить у черговий переговорний етап євроінтеграції – і місцеве самоврядування тут відіграє ключову...

05 грудня 2025

Швейцарсько-український проект DECIDE представив результати масштабного дослідження децентралізації освіти: ключові виклики та тенденції

Швейцарсько-український проект DECIDE...

Протягом п'яти років реалізації реформи децентралізації управління освітою продовжує залишатися критичним чинником...

04 грудня 2025

Багаторівневе врядування на практиці: підсумки регіонального форуму Polaris

Багаторівневе врядування на практиці: підсумки...

3 грудня у Полтаві відбувся регіональний форум Програми Polaris «Розбудова системи багаторівневого врядування» –...

04 грудня 2025