9 квітня - вебінар «Аналіз законодавства щодо формування мережі профільних академічних ліцеїв» за участі представників МОН та Комітету ВРУ

 

Програма Polaris 9 квітня з 15:00 до 16:30 проведе вебінар «Аналіз законодавства щодо формування мережі профільних академічних ліцеїв».


У заході також візьмуть участь Надія Кузьмичова, заступниця Міністра освіти і науки України, та Сергій Колебошин, заступник голови Комітету ВРУ з питань освіти, науки та інновацій.

У програмі - жива розмова про:

  • фінансування старшої профільної школи
  • моделі функціонування ліцеїв
  • роль та відповідальність місцевого самоврядування
  • і головне – інтереси самих учнів.

Ключові спікери вебінару - Олег Фасоля та Сергій Дятленко, експерти програми Polaris.

Маєте запитання? Будь ласка, пишіть їх у формі реєстрації, яка триває до 18:00 8 квітня (вівторок)

Теги:

анонс освіта старша школа

Джерело:

Програма Polaris

Читайте також:

07 вересня 2026

Як може працювати депозитно-поворотна система: від європейського досвіду до української моделі

Як може працювати депозитно-поворотна система:...

Національний план управління відходами до 2033 року показує важливу статистику. В Україні працює близько 1500...

07 вересня 2026

В Ужгороді стартує Літня школа від UCORD: чому прифронтовим регіонам потрібні сильні АРР

В Ужгороді стартує Літня школа від UCORD: чому...

Коли в регіоні щодня лунають повітряні тривоги, стратегія легко видається розкішшю. Спочатку - відновити світло й...

04 вересня 2026

Виховати своїх фахівців, аби не шукати чужих. Як Глеюватська громада налагоджує систему профорієнтації

Виховати своїх фахівців, аби не шукати чужих....

Глеюватська громада на Дніпропетровщині розташована всього в 15 хвилинах від міста Кривий Ріг. Для багатьох це...

04 вересня 2026

«Освітнє Полісся 2026/27: Навчаємо. Надихаємо. Перемагаємо». Проєкт DECIDE долучився до Серпневого форуму в Житомирі

«Освітнє Полісся 2026/27: Навчаємо. Надихаємо....

20 серпня у Житомирі відбувся Серпневий форум «Освітнє Полісся 2026/27: Навчаємо. Надихаємо. Перемагаємо», який...