На Рівненщині вже створено 18 об’єднаних територіальних громад. Однак і досі складною залишається ситуація щодо об’єднання у Рівненському районі. Тут села розташовані навколо міста, і почувають себе доволі впевнено, там є чимало підприємств, тому сільські ради отримують значні надходження. У ближніх селах, фахівці з питань децентралізації помітили, що люди не поспішають об’єднуватись і відверто про це говорять.
В рамках проведення акції «Інформаційний пункт» у с. Забороль Рівненського району приїхали консультанти проекту Пульс АМУ, аби роз’яснити на сходах села, які переваги мають ОТГ. Консультант з бюджетних питань Людмила Кушнер розповіла про формуваня бюджету громади. Нагадала про додаткові надходження, повноваження та відповідальність. Навела приклади, як у районах почуваються уже створені ОТГ та ще не об’єднані села.
Фахівець з правових питань Василь Курилас пояснив людям – з ким і на яких умовах краще об’єднуватись, аби громада була спроможною та потужною. Водночас нагадав – « В умовах децентралізації назад дороги немає, тож об’єднуватись доведеться, але сьогодні добровільно, а невдовзі примусово». Василь Курилас закликав людей не зволікати, а чимшвидше приймати рішення, повідомили в Офісі Реформ проекту ПУЛЬС, Рівненського відділення АМУ.
28 січня 2026
Від Норвегії до Австралії: Мінрозвитку погодило нові міжнародні партнерства громад
Від Норвегії до Австралії: Мінрозвитку погодило...
Міністерство розвитку громад та територій України наказом № 139 від 27 січня 2026 року погодило низку проєктів угод...
28 січня 2026
Фаза ІІ Проєкту DECIDE: оголошено відбір...
Проєкт «DECIDE: Децентралізація для розвитку демократичної освіти» розширює географію та переходить до реалізації...
28 січня 2026
АМУ озвучила проблеми надання соціальних...
Асоціація міст України (АМУ) надала Міністерству соціальної політики, сім’ї та єдності України інформацію про...
27 січня 2026
Реформа старшої профільної школи: субвенції та актуальні питання
Реформа старшої профільної школи: субвенції та...
ключові зміни, передбачені реформою старшої профільної школи, та їх вплив на організацію освітнього процесу в...