Продовжується ремонт у Красносільській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів, яка знаходиться в центрі об’єднаної громади.
Як повідомляє Одеський Центр розвитку місцевого самоврядування, створений за підтримки Програми «U-LEAD з Європою» та Мінрегіону, у закладі вже встановили енергозберігаючі вікна та двері, відремонтували підлоги, стелі, санвузли, повністю замінили систему опалення, каналізацію, електропроводку, оновили протипожежну мережу, відремонтували актової зали. Замість пандусу на вході змонтували підйомник для людей з інвалідністю.
У закладі утеплюють фасади, проводять внутрішній ремонт третього, другого поверхів та частково першого, зокрема - їдальні.
Також придбали нове обладнання для кабінетів географії, хімії та біології, декілька сучасних мультимедійних комплексів, парти, комп’ютери та іншу оргтехніку.
Модернізацію закладу проводять за рахунок співфінансування з державного та обласного бюджетів.
Красносільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів є найбільшою у Красносільській об’єднаній територіальній громаді: її відвідують маже 700 учнів з Красносілки, Кубанки та Ілічанки.
Красносільська ОТГ Лиманського району Одеської області була створена наприкінці 2015 року, на її території проживають близько 11 тисяч осіб.
Приєднані зображення:
Теги:
Область:
Одеська областьГромади:
Красносільська сільська об’єднана територіальна громадаДжерело:
Одеський Центр розвитку місцевого самоврядування
20 лютого 2026
Місцева статистика: Як перетворити розрізнені...
У Києві відбулася стратегічна зустріч "Статистика громад", організована Державною службою статистики України за...
20 лютого 2026
I_CAN розпочав масштабування по всій Україні своєї Навчальної програми з управління публічними інвестиціями для...
20 лютого 2026
«Мова розвитку» Част. 2: Фонди та інструменти політики згуртованості ЄС
«Мова розвитку» Част. 2: Фонди та інструменти...
«Мовою розвитку» ЄС описують не лише цілі та принципи регіональної політики ЄС, а й конкретні відповіді на практичні...
19 лютого 2026
Анонс: вебінар «Обговорення змін до Порядку...
Які практичні кроки мають здійснити керівники та педагоги, щоб ефективно впровадити ключові зміни до Порядку...