Громадське обговорення проєктів рішень про реорганізацію, ліквідацію або перепрофілювання закладів освіти (запис вебінару)

Швейцарсько-український проєкт DECIDE провів вебінар на тему: «Громадське обговорення проєктів рішень про реорганізацію, ліквідацію та/або перепрофілювання закладів освіти: основні положення».


Учасники вебінару за участі експертів Проєкту DECIDE Андрія Мацокіна та Яни Брусенцової, говорили про таке:

  • Що таке громадське обговорення і навіщо воно потрібне при ухваленні рішень щодо закладів освіти?
  • Які етапи обов’язково має пройти обговорення?
  • Чим загрожує проведення громадського обговорення з порушеннями або його відсутність?
  • Які уроки варто винести з судової практики щодо незаконних трансформацій закладів освіти?

 

Презентація спікерів.

 

 

Записи усіх вебінарів DECIDE


Вебінар є частиною кампанії кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я». Мета кампанії — допомогти головам і управлінцям освітою новоутворених та реорганізованих громад розвинути ефективну систему управління освітою.

Більше матеріалів: https://novihromady.decide.in.ua та у секторальній рубриці «Освіта» порталу «Децентралізація».

Tags:

education osvita vebinar Matsokin Andrii Brusentsova Yana

Source:

Проєкт DECIDE

Read more:

26 October 2026

Як релокована лікарня стала частиною життя громади: досвід Мирнограда й Оринина

Як релокована лікарня стала частиною життя...

Майже два роки тому Мирноградську лікарню з Донецької області евакуювали до села Оринин на Хмельниччині. Медики...

26 October 2026

Мобільність без кордонів: як громадам з’єднати транспорт, дані й фінансування

Мобільність без кордонів: як громадам з’єднати...

Мобільність не закінчується на межі громади, але транспортні системи часто залишаються розділеними між містами,...

26 October 2026

26 October 2026

How to keep youth in the village? Experience of Keretsky community

How to keep youth in the village? Experience of...

How Keretsky community in Zakarpattia region seriously approached career guidance for young people, and what the...